Մաթեմատիկա

1. ա) Երկու ամբողջ թվերի քանորդը դրական է։ Ի՞նչ նշաններ կարող են ունենալ բաժանելին և բաժանարարը։ Նշանները պետք է նույնը լինեն:
բ) Երկու ամբողջ թվերի քանորդը բացասական է։ Ինչպիսի՞ն պիտի լինեն բաժանելիի և բաժանարարի նշանները։ Նշանները պետք տարբեր լինեն:

2․ Հաշվե՛ք.
ա) +38 ։ (–19)= –2
բ) –420 ։ (–15)= +28
գ) 0 ։ (–14)=0
դ) –600 ։ (–150)=+4
ե) –531 ։ (+3)= –177
ը) –121 ։ (–11)=+11

3․ Գտե՛ք այն թիվը, որը աստղանիշի փոխարեն գրելու դեպքում կստացվի հավասարություն.

ա) –3 · (–7) = 21,  
բ) –10 · 0 = 0,  
գ) –21 · (–2) + 3 = 45, 
դ) 6 · (–6) = –36,  
ե) –9 · (+9) + 1 = –80,  
զ) 2 – 3 · (-6) = 20։ 

4․ Հաշվե՛ք.

ա) 8 ։ (–2) – 14 ։ (–7) + (–12) ։ 4= –5,              դ) (–55 ։ 11 + 48 ։ (–16)) ։ (–4)=+2,
բ) –18 ։ (–9) + 16 ։ (–8) – 24 ։ (–6)= +4,          ե) –66 ։ (72 ։ (–9) + 105 ։ (–35))=+6,
գ) (33 ։ (–3) – 40 ։ (–8)) ։ (–3)=+2,                  զ) –84 ։ (–56 ։ (–7) + 54 ։ (–9))= –42։

Լրացուցիչ առաջադրանքներ

5.  Խնդիրներ ֆլեշմոբից
Հակոբը գնաց 5-օրյա արշավի: Նա սկսեց արշավը երկուշաբթի օրը, իսկ նրա արշավի վերջին օրը ուրբաթն էր: Ամեն օր Հակոբը քայլել է 3 կմ-ով ավելի, քան նախորդ օրը: Արշավի ավարտին նրա անցած ընդհանուր ճանապարհը 95 կմ էր: Քանի՞ կմ էր քայլել Հակոբը երեքշաբթի օրը:

6. Խնդիրներ ֆլեշմոբից
Զատկական ավանդույթներն ուսումնասիրելիս 5 յոթերորդցիներ պատրաստեցին հալվա և որոշեցին այն բաժանել հավասարապես 5-ի միջև: Բայց հալվան ընկավ սեղանին և բաժանվեց 7 մասի (տես նկարում): Դավիթը կերավ ամենամեծ կտորը: Լուիզան և Մարիան կերան հավասար քանակով հալվա, բայց Լուիզան կերավ 3 կտոր, իսկ Մարիան` միայն մեկը: Մերին կերավ ամբողջի 1/7 մասը: Ըստ նկարի ո՞ր կտորը բաժին հասավ Ասյային:

Աշունը՝ ոգեշնչման աղբյուր

Իմ ամենասիրելի եղաակ ձմեռն է: Աշունը ես նույնպես սիրում եմ և ոչ միայն նրա համար, որ նա նախորդում է ձմռանը, այլ նաև նրա գունազարդության համար: Աշնան մի ծառը, նույնիսկ տերևը կարող են ներշնչել ամենասառըը մարդուն: Աշնան մասին շատ ստեղծագործություններ կան: Իմ կարծիքով դա զարմանալի չէ, որովհետև աշնան գունաշարդությունը իր առանձնահատկությունն է, որը չունի ոչ մի, ուրիշ եղանակ:

Աշունը իսկապես` ոգեշնչա աղբուր է…